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因为和孩子一同完成作业而分分钟暴走的家长 请收下这份单子

  说起陪孩子完成作业,各位家长的吐槽简直可以用犹如滔滔江水,而网络上的段子也是层出不穷,让人啼笑皆非。也许有人会说,你可以不陪啊。说这些话的人一定不是家长,因为现在的很多作业都需要家长辅助,比如听写、签字等等,而且是每天如此准时打卡。这样真正能做到心平气和的家长真没几位,那简直就圣人级别的。我们一起瞧瞧——

  中教君说

  新学期刚开始不久,有些家长便迎来了新挑战,有记者从湖南省脑科医院获悉,近期,来医院咨询关于“辅导作业焦虑”问题的家长增多。

  “不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳”。提起“陪娃写作业”,大概每个家长都有很多话想说。

陪做作业

  老师家长,您也有相似的经历吗?关于陪孩子写作业,您是否也有一些困惑和焦虑?

龙虎大战官网  今天,中教君为大家送上辅导孩子写作业小妙招,愿您在今后辅导孩子的过程中,多点舒心,少点焦虑!

  爸爸咆哮,妈妈抹泪?这些家长说,辅导孩子做作业“心好累”

  关于陪孩子写作业,中教君还看到了一句玩笑话:幸福的家庭都一样,但被孩子作业气出的“病”却各有各的不同。

  相信很多家长都有过辅导孩子写作业的经历,有的家长很有耐心,有的就……一不小心上了热门。

  "我上学都没像你这么难,你姥姥从来没这么费过劲……"

  平时温柔理性的爸爸心态逐渐崩溃,

  甚至被气到管自己儿子叫哥

  不过,

龙虎大战官网  也有例外……

  江苏镇江有位妈妈,

龙虎大战官网  为给女儿做榜样,

龙虎大战官网  陪娃写作业,

  顺便考了个教师资格证。

  超九成家长辅导作业时跟孩子发过火,你是这样的家长吗?

陪做作业

  前不久,中国教育报微信、中国教育报家庭教育周刊联合腾讯教育推出了“作业焦虑”的调查问卷,截至3月6日,共有6000余名中小学生家长参与调查。

  数据显示,58%的家长每天辅导孩子做题,90。8%的家长辅导作业时跟孩子发过火,55%的家长辅导作业时打过孩子,73。4%的家长对陪写作业感到筋疲力尽。

  数据还有哪些发现?一起来看看吧!

  陪孩子写作业,发火?郁闷?打孩子?

  超九成家长辅导作业时跟孩子发过火,超七成家长心里郁闷,过半家长打过孩子。

  谈及家长辅导孩子作业时的表现,有90.8%的家长表示跟孩子发过火,70.6%的家长因为孩子作业问题心里郁闷,55%的家长打过孩子。

  网友@张菇凉说,父母辅导孩子作业,感觉自己的孩子应该很快就能完成作业,然而真正辅导起来才发现,这完全不是想象的状态!这就导致父母的脾气一下就上来了!

  其实现在很多家长在陪孩子写作业时特别容易着急,就是因为家长容易植入自己的经验,容易站在自己的角度去看问题。

  妈妈是辅导孩子写作业主力军

陪做作业

  超六成妈妈辅导孩子做作业,爸爸仅占三成。

  通过调查报告,小编发现在辅导孩子做作业这个事情上,66.8%的参与者是母亲,父亲仅占了30.2%。

  可见,大多数家庭仍然是妈妈承担着辅导孩子的责任,而有些爸爸,却常常在家庭里严重缺位。

  但其实,抚育孩子成长,并不只是妈妈一个人的责任。在家庭教育中,父亲和母亲的陪伴都很重要。

  孩子做作业存在哪些问题?

  超七成家长认为自家孩子学习习惯不好

  孩子做作业存在哪些问题呢?

陪做作业

  调查数据显示,77%的家长表示孩子学习习惯不好,48.2%的家长表示孩子不愿意学习,41.7%的家长表示孩子没听懂老师讲的内容。

  网友@贞吟说,孩子做作业无非两个问题。一是,磨磨蹭蹭,注意力不集中。二是,理解能力跟不上,教很多遍都不会。

  从网友留言来看,爱磨蹭是很多孩子的通病,网友@如心说,孩子写作业磨磨蹭蹭,字迹还糊涂,越看越焦虑越来气。

  理想的家庭作业是怎样的?

  超七成家长期望老师提供培养孩子良好学习习惯的指导

  在被问及“心目中理想的家庭作业是怎样”时,73.2%的家长期望老师为家长提供培养孩子良好学习习惯的指导,56.3%的家长希望作业是能促进孩子与家长积极互动的内容,54.5%的家长希望作业能够注意利用家庭资源提高孩子的实践能力,仅有10.8%的家长选择什么都不用管。

  由此可见,培养孩子良好的学习习惯是家长们比较重视的问题。

  “作业焦虑”刷屏朋友圈,代表委员怎么看?

陪做作业

  对于家长作业焦虑这一现象,代表委员们有话说!

  不赞赏家长天天给孩子辅导作业

龙虎大战官网  全国人大代表、湖北省黄冈中学校长何兰田在接受记者采访时说:不赞赏家长天天辅导孩子做作业。

  他表示,学习是有规律的,有时候辅导反而会让孩子误学。实际上,应该在活动中、运动中建立好亲子的亲情关系,孩子阳光、灿烂后,学习就是附产品。

  要做到真正减负,家校应明确分工

  “其实在春节前,教育部等九部门就联合发布了《中小学生减负措施》,从学校、培训机构、家庭等多方面作出了全面的规定,要把祖国的未来培养好,就要列清表、分好工、尽好责。”全国人大代表、宇华教育集团董事长李光宇说道。

  李光宇表示,身教重于言传,家长要以身作则,多看书、讲话要文明,让孩子有正义感,养成好习惯,充满正能量。

  立法明确家校责任

  家长究竟该不该批改孩子的家庭作业,很多家长对此提出质疑。全国政协委员、湖北首义律师事务所主任律师谢文敏在今年全国两会上建议,尽快推进我国家庭教育立法,将家庭教育纳入法制化发展轨道,特别是要明确学校、家庭及社会在家庭教育方面的职责和义务。

  家长“作业焦虑”怎么解?这几招一定要试试!

  针对“作业焦虑”这一热点话题和调研数据,3月3日晚,中国教育报记者采访了全国政协委员、北京十二中校长李有毅和重庆师范大学教授、重庆家庭教育专委会理事长赵石屏,请她们为缓解作业焦虑“开药方”。

  家长们快来看看这些小妙招,帮您在今后辅导孩子的过程中,多点舒心,少点焦虑!

  一定不能替代孩子做作业

  老师布置的作业应该都是学生能够独立完成的,即使是低学段的学生家长,陪伴的意义也主要是对孩子的行为习惯、诚信人格、情操等非智力因素起引导作用,绝非直接帮孩子做作业。

  ——李有毅

  要容忍不完美的作业

龙虎大战官网  孩子一旦背上书包进入学校,就是独立面对他自己的学习任务,哪怕孩子交上来的作业皱巴巴的不像样、不成形,价值远远高于父母替代做的高大上。

  家长要有教育的理性,不那么完美的作业是孩子成长过程中的正常现象,家长容忍不完美,孩子才能逐步独立面对任务、自己完成任务。切忌一开始就剥夺孩子的成长机会,否则学习能力发展不起来,不用等到中学,小学高年级时学习问题就出来了。

  ——赵石屏

  要学会说“不着急”“再想想”

  家长请记住这个定律,适合儿童学习的环境一定是低情绪度的,不要说鸡飞狗跳,就是面带怒色,儿童都会感到你的情绪,思维都会被严重干扰。

  遇到孩子做题卡住时、算数算错了、作文写不下去了,一定不要说“你怎么这么笨!这么简单都不会!”一定要遵循大脑运作的规律,降低情绪参与度,用两句话降低自己和孩子可能的焦虑,一句是“不着急”,另一句是 “再想想”。思考需要很低的情绪度。“再想想”“不着急”,这两句话就能降低儿童大脑活动的情绪参与,效果会意外的好。

  ——赵石屏

  要注重培养孩子解决问题的能力

  孩子刚入学时家长有一定的陪伴是可以的,但陪伴不是手把手教孩子,而是培养孩子自我思考的思维能力,调动他的学习兴趣,让兴趣变成志趣,最后变成志向,这是不能急于求成的。

  家长要有一定的耐心,要注重培养孩子自己解决问题的能力,否则孩子到了中学会感到学习很吃力。

  ——李有毅

  家长要不断学习,增加教育知识

  家长心里有底才不会焦虑,家长需要的不是被教育,而是专业的帮助,帮助他们建立一个了解孩子、了解学习规律的支持系统。家长自身也需要不断学习,增加教育知识、优化教育方法,才能真正降低焦虑。

陪做作业

  这份单子能给正处于暴走边缘的你缓和的契机吗?其实小编每天在家也是“咆哮君”,我对女儿说因为你,我变成了“河东狮吼”。要改变这样的现状,在我们无力改变大环境的情况下,各位家长请让我们抱团取暖,共同完成自我的修炼吧!